課堂上消失的男同學

Z編就讀國小高年級時,某一天下課,健教老師突然走進教室宣布:「請所有男同學離開,女同學先留在教室裡!接下來是女生跟女生的悄悄話…」

當男同學離開了教室,留下的女同學就在一種神祕的氣氛中,開始聽老師講起穿胸罩、使用衛生棉、計算月經週期……

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我們在這堂課裡、緊張的學習如何迎接青春期;但似乎這個過程中,還有一個更深的啟示:

「月經、胸罩是『女孩世界的秘密』」

接下來,開始有更多同學、迎來她們的初經。

我們向彼此借用衛生棉時,也學會要低調、用運送違禁品的心情,在生理用品外觀蓋上書本或袋子。

那些被「請出」這堂課程的男孩呢?錯過這一堂課,他們成長的過程中,可能再沒有機會正面了解女性生理期、也沒有機會學習如何與生理期的女性相處。

當男孩開始意識到不同,但那些不同又被當作「男生不要聽」的禁忌時,容易導出「尷尬」、「覺得噁心」、「輕視」或拿來羞辱別人的反應。

正向了解生理期的男生

香港曾經拍過一支《如果男人也有月經》的網路視頻。內容是幾個男生背著裝有紅色顏料的水袋、褲底貼衛生棉,在辦公室一日體驗女生的經期感受。

影片中的男性體驗者,時常發出讓女生耳熟的驚呼語:

「啊,一站起來它就流出來啦!」

「會一直伸手去摸,想確認有沒有外漏…」

「褲底一直濕濕的,真的沒有外漏嗎?」

「我都不敢有大動作,在椅子上坐得直直的…」

當日體驗過後,男同事們露出驚魂未定的表情,發表感言:「以前覺得為什麼女生經痛可以申請病假、可以不上體育課?今天終於明白,真的不可以亂動。」「我承認起以前也跟著大家取笑女生月經外漏,現在要在這邊道歉!」

相對於此,我有一位男同事從小就在姊妹堆中長大,不只習慣幫忙姊妹買衛生棉,對於家中陽台晾曬的胸罩也見怪不怪。

「我早習慣了,但……我的成長過程跟一般男生不太一樣啦。」

原來…

月經教育,並不只有針對女生「經期護理」教導怎麼用生理用品。

月經教育,其實包含了男、女生「身體同理心」的學習。

愈避而不談,愈尷尬。

男孩在成長過程中,若無法得到與女孩同樣的機會學習月經,將會影響他們看待女性身體與生理期的方式。凱娜常態性的提供公益生理期校園講座,偶爾會有老師詢問:「月經講座需要把男學生分開,避免尷尬嗎?」

我們都會盡可能提醒校方,男孩也有學習的權利。

畢竟,學生未來要面對是「兩性共處」的社會。若一開始就提供兩性共同學習的平台,就能藉由對知識的理解、增加同理心。

既然不論男女,都曾經歷子宮孕育、出生,那麼談論與子宮有關的生理期,也該是件健康而坦然的事情。

【Z編好奇問】

1.想知道男生們:
你在國小、國中時,跟女同學一起聽過老師做「月經教學」嗎?當時老師是怎麼教的?

2.想知道女生們:
遇到自己月經外漏時,妳希望周邊的人怎麼協助妳?是幫妳遮起來嗎?還是假裝沒看到比較不尷尬?或其他方式呢?…

凱娜長期在學校班級推廣衛教講座,這些珍貴的分享,可以幫助我們在日後推動「生理期教育」時,用更開朗、率直的教學態度去引導學生。

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我是凱娜的Z編,在台灣教育下土生土長,對自己的身體有很多困惑。在每隔週五的 #身體實踐課 裡,我將把自己搜集到的各種生理期/性教育知識,整理成篇。

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